Резуан Чаудхари

-Учитель начальных классов в школе IB
-Фасилитатор IB в Международной школе Абдула Кадира Моллы, Дакка, Бангладеш
-Степень бакалавра делового администрирования и магистра делового администрирования и начал преподавать в 2010 году
-Автор статей «Влияние COVID на платформу онлайн-обучения: исследование учебной программы IB в Бангладеш» и «Влияние электронного обучения в сфере образования: вызовы и перспективы сотрудничества в области дистанционного обучения» (опубликованы в США и Малайзии соответственно). Недавно его статьи были опубликованы в Саруне (Мальдивский национальный университет) на тему «Лучшие практики и вызовы школьного профессионального развития в школах Мальдивских островов и Бангладеш

Тема сессии: Практики оценивания в IB PYP

Цель: проанализировать практики оценивания в программе IB PYP
Задачи:
-Понять философию оценивания
-Применять различные стратегии и инструменты формирующего и итогового оценивания
-Изучить различные методы самооценивания и взаимного оценивания
-Получить знания об эффективной обратной связи учащимся

*Сессия на английском языке с переводом на русский
Made on
Tilda