Ольга Кузьмина 

“A child can do much more than we think” (“Ребенок может намного больше, чем мы думаем”)
  • Координатор программы PYP (IB coordinator) с 2017 г.
  • Член команды оценочных визитов IB PYP (IBEN Programme Leader)
  • Специалист по дошкольному возрасту
  • Методист дошкольного образования
  • Работала в России, Вьетнаме, Колумбии, на Кипре.
  • Второе высшее (Masters of Education) получила в США
  • Говорит на 4 языках
Тема сессии: Игра и псевдоигра, или как помочь детям подготовиться к школе

Цель: разобраться, как помочь детям подготовиться к школе
Задачи:
-Познакомиться с результатами ведущих исследований о том, как учатся дошкольники
-Определить, что такое игра, и что ей не является
-Вспомнить критерии школьной готовности
-Узнать, как помочь дошкольникам успешно начать обучение в школе
Made on
Tilda