• Учитель начальных классов (PYP) высшей категории МАОУ «СОШ 7 с углубленным изучением английского языка» города Перми
• Окончила Пермский педагогический университет.
• Принимает активное участие в разработке методических семинаров, краевых выступлений для учителей города и края с целью трансляции опыта работы по программе IB PYP

Тема сессии: Использование таксономии «SOLO» при разработке исследовательских заданий

Цель: Познакомить с использованием таксономии «SOLO» при проектирование заданий, направленных на отражение опыта обучающихся
Задачи:
-Показать роль исследования в учебном процессе на примере темы «Растения»
-Продемонстрировать использование таксономии в планировании и разработке учебных заданий
-Развивать умение конструировать задания по уровням таксономии «SOLO»